U postu koji je postao viralan na društvenim medijima, nepoznati autor stavio se u kožu dvogodišnjaka i napisao dnevnik iz perspektive dvogodišnjaka. u kojem opisuje svoj dan - kako se osjećao, što je radio, kroz kakve je frustracije prolazio...
Kada ovi mali ljudi (toddleri) počinju ispitivati granice, potvrđujući svoju neovisnost i razvijajući pojedinačne osobnosti (više kao stavove), roditeljima jedino mogu pokuašati sačuvati zdravi razum. Ali kad prestaneš razmišljati o tome, život također može biti težak za one koji prolaze kroz "strašnu drugu godinu" jer te izluđuju i najviše sto čuješ je 'NE'.
U postu koji je postao viralan na društvenim medijima, nepoznati autor stavlja roditelje na 'pauzu' stavljajući stvari u perspektivu djeteta. To značajno djelo napisano je kao da je to dnevnik dvogodišnjaka i počinje početkom njegovog dana.
"Danas sam se probudio i htio sam se odjenuti, ali rečeno mi je "Ne, nemamo vremena, ja ću to napraviti. "To me razljutilo", piše u dnevniku. "Htio sam sam pojesti doručak, ali su mi rekli "Ne, ti si previše neuredan, dopusti mi da ti ja dam jest. "Zbog toga sam se osjećao frustrirano."
Zatim je dijete jednostavno pokušalo samo ući u auto, ali mu je rečeno: "Ne, moramo krenuti, nemamo vremena. Pusti ja ću to napraviti". Zbog toga je zaplakao, ali je i dalje pokušavao izići sam iz auta kad su stigli u vrtić. Međutim, ponovno mu je rečeno "Ne, nemamo vremena, dopusti mi da to učinim", i jednostavno sam htio pobjeći.
Kasnije se pokušao igrati s kockama, ali su druga djeca rekla ne i htjela su napraviti svoj put. Umjesto toga pokušao se igrati s lutkom koju je netko drugi imao. "Uzeo sam je i rečeno mi je "ne, nemoj to raditi, moraš dijeliti. " Nisam siguran što sam učinio, ali me je rastužilo,“ piše u dnevniku. "Pa sam plakao. Želio sam zagrljaj, ali mi je rečeno "ne, dobro si, idi se igrati."
Tada dolazi vrijeme za 'podizanje', ali taj mali nije baš siguran što odrasli žele. "Čekam da mi netko pokaže ..." Što to radite, zašto samo stojite tamo, pokupite svoje igračke ... Sada," napisao je. "Nije mi bilo dopušteno da se obučem ili 'premjestim' svoje tijelo da dođem do mjesta na kojem moram ići, ali sada me traže da pokupim stvari."
Osjećaj preopterećenosti o tome gdje početi, kamo krenuti i što učiniti, ovaj dvogodišnjak ne može, a da ne počne plakati. "Kad je došlo vrijeme za jelo, htio sam sam jesti, ali rečeno mi je" ne, ti si premali, daj mi to. " Zbog toga sam se osjećao malim ”, kaže dnevnik. U ovom trenutku, maleni se osjeća umorno, gladno, uplašeno, frustrirano i tužno - ali odrasli to ne shvaćaju i ne razumiju zašto:
"Ja sam dvogodišnjak. Nitko mi neće dopustiti da se obučem, nitko mi neće dopustiti da premjestim svoje tijelo tamo gdje treba ići, nitko mi neće dopustiti da se brinem za vlastite potrebe."
Međutim, od mene se očekuje da znam kako dijeliti, slušati ili čekati. Od mene se očekuje da znam što da kažem i kako se ponašam ili nosim sa svojim emocijama. Od mene se očekuje da sjedim mirno ili da znam da bi se moglo razbiti ako nešto bacim. Ali, ne znam te stvari.
Nije mi dopušteno prakticirati svoje vještine hodanja, guranja, povlačenja, zatvaranja, otvaranja, lijevanja, posluživanja, penjanja, trčanja, bacanja ili obavljanja stvari koje znam da mogu učiniti. Stvari koje me zanimaju i čine me znatiželjnim, to su stvari koje NE smijem učiniti.
"Ja sam dvogodišnjak. Nisam strašan ... frustriran sam. Ja sam nervozan, pod stresom, preplavljen i zbunjen. Trebam zagrljaj."
Zato sljedeći put kada budeš frustrirani suzama svojih mališana, sjeti se ovog anonimnog autora i njegovih ili njezinih riječi: Nisi jedini koji ima težak dan.
Sukladno članku 94. Zakona o elektroničkim medijima, komentiranje članaka na web portalu Miss7Mama dopušteno je samo registriranim korisnicima. Svaki korisnik koji želi komentirati članke obvezan je prethodno se upoznati s Pravilima komentiranja na web portalu Miss7Mama te sa zabranama propisanim stavkom 2. članka 94. Zakona.