Enrique Iglesias objavio video 3-mjesečnog sina kako 'stoji' - evo zašto to nije nikako dobro
Obitelj Iglesias – Kournikova od prije tri mjeseca broji šest članova, a svi uživaju u malenom Romeu, četvrtom djetetu slavnog pjevača i tenisačice. U svojoj objavi na Instagramu brižni tata podijelio je simpatičan video koji su snimile starije sestre malenog Romea.
"Režija: Lucy i Mary 😍 😍 😍", napisao je Iglesias uz preslatku snimku na kojoj on podiže malenog Romea koji leži, tako da ga primi za ručice i podigne na noge, te maleni izgleda kao da stoji. Dok mu tata pomaže da stoji, u pozadini se čuje jedna od djevojčica kako uzbuđeno govori: "Hoda!"
U komentarima se javila i Kournikova, i to cijelim nizom emojija srca kojima je pokazala svoju ljubav prema obitelji.
I sve bi to bilo preslatko – i jest, da se razumijemo – da Romeo nema, kako smo već spomenuli, tri mjeseca. A znamo da bebe od tri mjeseca ne stoje i ne bi trebale stajati, čak ni uz pomoć. Upravo su mu to prigovorili mnogi u komentarima. Istina, mnogi su se divili slatkom videu, bebi Romeu i brižnom tati, ali puno je komentara govorilo upravo o – stajanju.
Evo što je o motoričkom razvoju za naš portal pisala fizioterapeutkinja Marina Kovačević.
"Tijek motoričkog razvoja određen je genetski utvrđenim obrascima razvoja, ali ga istovremeno i stimuliraju podražaji iz okoline na koje mozak odgovara složenim reakcijama automatske naravi. To omogućuje djetetu da konstantno poboljšava svoje motoričke sposobnosti. Dijete se rađa s određenim mogućnostima/sposobnostima koje dalje razvija i unapređuje. Ključni događaji u motoričkom razvoju novorođenčeta i dojenčeta nazivaju se miljokazi razvoja. To su razdoblja kada dijete treba nešto znati i moći učiniti, a osim kvantitete važna je i kvaliteta izvođenja pojedine motoričke aktivnosti."
"Opće pravilo motoričkog razvoja je slijed razvoja od glave prema nogama, stoga je prvi miljokaz kontrola glavice koju slijede kontrola tijela, ruku, trupa i nogu. Usvajanje glavnih motoričkih funkcija (kontrola glave, bočni transferi u ležećem položaju, sjedenje, stajanje, hod, puzanje, hvatanje) odvija se potpuno spontano. Dijete će sve motoričke radnje naučiti potpuno samostalno i zato ga nije potrebno "učiti" da sjedi, stoji, hvata, hoda. Između motoričkog i psihičkog razvoja postoji povezanost i velik međusobni utjecaj stoga se često koristi izraz “psiho-motorički” razvoj."
Drugim riječima, razvoj djeteta mora ići određenim tokom, te ga se ne smije "preko reda" pokušavati potaknuti da napravi nešto za što još nije stiglo vrijeme.