Svako od nas je individualan i zanimaju nas različite stvari. Neka djeca su lošija u matematici, neka u gramatici, a moguće je da dijete izgubi interes za učenjem jer nema kapaciteta usvojiti gradivo takvo kakvo je. Psihologinja Martina Gajski objašnjava da je važno znati kojom metodom djetetu približiti neki sadržaj, a da mu to ostane zanimljivo